Okul ikinci ortamdırçocuklar'nin büyümesi.Çocuklar için mükemmel bir büyüme ortamı yaratmak eğitimcilerin ve eğitim mimarlarının görevidir.Prefabrik modüler sınıf, kullanım fonksiyonlarının çeşitlenmesini sağlayan esnek alan düzenine ve prefabrik fonksiyonlara sahiptir.Farklı öğretim ihtiyaçlarına göre farklı sınıflar ve öğretim alanları tasarlanmakta ve öğretim alanını daha değişken ve yaratıcı kılmak için keşfedici öğretim ve işbirlikçi öğretim gibi yeni multimedya öğretim platformları sağlanmaktadır.
Projeye Genel Bakış
Proje Adı: Zhengzhou ikinci deneysel ilkokulu
Proje ölçeği: 42düz paketlenmiş konteyner ev ayarla
Proje yüklenicisi:GS KONUT
ProjeÖzellik
1.Düz paketlenmiş konteyner evlerinin yüksekliğini artırın;
2. Güçlendirinealt çerçeve evin;
3. Gün sayısını artırmak için pencereleri yükseltin-aydınlatma;
4. Koridor tam uzunlukta kırık köprü alüminyum penceresini benimser;
5. Benimser gri antika dört eğimli çatı.
Tasarım konsepti
1. Mekanın konforunu arttırmak için toplam yükseklikdüz paketlenmiş konteyner ev arttırıldı;
2. Güçlendirin the Güvenli bir öğrenme ortamını dengelemek ve oluşturmak için alt çerçeve;
3. Okul binası yeterli gün ışığına sahip olmalıdır., Bu yüzden yükseltme penceres Ve benimser tam uzunlukta kırık köprü alüminyum pencere koridor evi için'duvarı.
4. Çevreleyen mimari çevreyle uyum sağlayan mimari konsept, tutarlılık ve birlik sağlamak için gri taklit dört eğimli çatıyı benimser.
Gönderim zamanı: 06-12-21